|
Zabawa karnawałowa dla uczniów klas 1–4
 W piątek, 16 stycznia, odbyła się zabawa karnawałowa dla uczniów klas 1–4. Dzieci z radością przebrały się za bohaterów książek, filmów i bajek. Więcej...Zabierz książkę na spacer – podsumowanie…
 W styczniu w naszej bibliotece szkolnej zrealizowaliśmy innowację „Zabierz książkę na spacer” – i… to był strzał w dziesiątkę! 17 uczniów wzięło udział w akcji 9 zdjęć indywidualnych i 10... Więcej...Zajęcia dla uczniów szkół podstawowych p…
 Młodzieżowa Rada Miasta zorganizowała zajęcia dla uczniów szkół podstawowych poświęcone Bezpiecznym Feriom. Podczas spotkania nie zabrakło rozmów o zasadach bezpieczeństwa zimą i na co dzień, kreatywnych działań, tańca oraz pozytywnej... Więcej...Klasy 5a i 5b z wizytą w Sądzie Rejonowy…
 Klasy 5a i 5b w ramach innowacji „Otwórz drzwi do przyszłości – poznaj zawody” wzięły udział w wyjątkowej symulacji procesu karnego w Sądzie Rejonowym przy ul. Sobieskiego 6A Więcej...Klasy 5a i 5b z wizytą w Sądzie Rejonowy…
Klasy 5a i 5b w ramach innowacji „Otwórz drzwi do przyszłości – poznaj zawody” wzięły udział w wyjątkowej symulacji procesu karnego w Sądzie Rejonowym przy ul. Sobieskiego 6A Więcej...Wypożycz książkę na ferie
 Młodszych i starszych zapraszamy do biblioteki po nowości w sam raz na ferie! Więcej...Mamy to! Nasz wymarzony Projekt nr 9 zwy…
 Drodzy Uczniowie, Rodzice, Pracownicy Psp2 w tym roku Mikołaj spisał się na medal. Nasz wymarzony Projekt nr 9 zwyciężył w Budżecie Obywatelskim 2026 a to znaczy, że nasze dzieciaki będą miały... Więcej...Wigilie klasowe w klasach 4-8
 Był czas na dzielenie się opłatkiem, drobne upominki i prawdziwie świąteczną atmosferę pełną uśmiechu i ciepła. Szczególnym momentem było wspólne kolędowanie, które połączyło nas wszystkich – uczniów i nauczycieli. Więcej...Kreatywne Warsztaty Świąteczne z Klasą I…
 Na naszych zajęciach kreatywnych uczniowie z klasy I A stworzyli niesamowite choinki z klocków LEGO! Mali konstruktorzy wykazali się ogromną wyobraźnią, budując unikalne drzewka. Więcej... |
Rodzic
Nauczyciel
Stołówka szkolna
Bezpieczeństwo
Akcja „Moc Bazera czyni bohatera”
Nasza Szkoła przystąpiła do akcji „Moc Bazera czyni bohatera”. Jest to kampania społeczno-edukacyjna mająca na celu przeciwdziałanie przemocy wśród dzieci w wieku szkolnym. Akcja rozpoczęła się w kwietniu 2013 roku i potrwa do grudnia 2013 roku, a swym zasięgiem obejmuje Trójmiasto i okolice.
Więcej informacji na temat naszego udziału w akcji „Moc Bazera czyni bohatera”.
O BEZPIECZEŃSTWO DBAMY ZAWSZE
Prezentacja zasad bezpieczeństwa (Prezentacja MS PowerPoint)
Quiz (plik MS Word)
KONKURS BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ
Nasza szkoła w okresie od 10 października 2012r. do 31 marca 2013r. wykonywała zadania przewidziane regulaminem konkursu Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń.
Konkurs zorganizowała redakcja miesięcznika Perspektywy Europejskie, Fundacja Państwo Obywatelskie oraz Komitet Honorowy.
Link do projektu Bezpieczna Szkoła: www.bezpieczna-szkola.com
Zbiorcza informacja o wykonaniu zadań konkursowych. (plik pdf)
Zadanie 1
Przeprowadzenie, we wszystkich klasach szkoły, debaty uczniowskiej nt. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel z testem sprawdzającym dla uczniów wg układu opracowanego przez szkołę. Ocena jury na podstawie testów, po 3 z każdej klasy, przesłanych do jury konkursu pocztą elektroniczną. (plik pdf)
Zadanie 2
Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości). Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowują szkoły uczestniczące w konkursie. Ocena na podstawie 10 najciekawszych prac wg wyboru szkoły, przesłanych przez szkoły do jury konkursu. (plik pdf)
Zadanie 3
Przeprowadzenie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego, organizacji społecznych etc. nt. Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Ocena na podstawie opisu wykonanych przedsięwzięć, sporządzonego przez szkołę i przesłanego do jury pocztą elektroniczną. (plik pdf)
Zadanie 4
Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje szkolne. Zalecane podjęcie tematu relacji „chłopcy-dziewczęta” – język, kultura osobista etc. „Czy uczniowie klną i dlaczego …” Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury pocztą elektroniczną. (plik pdf)
Zadanie 5
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów na temat Tytoń, narkotyki, dopalacze – jak się przed tym bronić? Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę. (plik pdf)
Zadanie 6
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów nt. Kibole, blokersi, grupy podwórkowe – co robić, jeśli rozpoznajesz zagrożenie, jak się bronić przed wciśnięciem do „paczki”. Wskazany udział specjalisty ds.. prewencji z Policji, pedagoga-specjalisty z zakresu resocjalizacji. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę. (plik pdf)
Zadanie 7
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów pod hasłem Mój przyjaciel jest inwalidą – jak kształtować postawy akceptujące niepełnosprawność. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę. (plik pdf)
Zadanie 8
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów pod hasłem Nie jesteś sam. Jak monitorować sytuację osób z otoczenia szkolnego lub środowiskowego, które znalazły się w biedzie, chorobie, stanie sieroctwa społecznego lub „eurosieroctwa”, gdzie szukać pomocy? Wskazany udział przedstawicieli ośrodków pomocy społecznej i pomocy rodzinie, zawodowych kuratorów sądowych. (plik pdf)
Zadanie 9
Przeprowadzenie konwersatoriów na temat: Przestrzeganie prawa to obowiązek każdego, także ucznia …. Prezentacja może obejmować podstawowe reguły prawa cywilnego i karnego – w konwencji odpowiedniej dla grup wiekowych, a także tematykę przestępczości nieletnich i wykonywania kar orzeczonych przez sądy dla nieletnich oraz sądy powszechne. (plik pdf)
Zadanie 10
Wykonanie dowolnego zadania wg tematyki wybranej przez uczestniczącą w konkursie szkołę, dotyczącego kwestii bezpiecznej szkoły lub bezpieczeństwa uczniów. (plik pdf)
Projekty
RODO
Uczeń
