|
Klasy Ia i Ib na warsztatach z majsterko…
![]() Dnia 24 marca uczniowie klasy Ia i Ib wzięli udział w wiosennych warsztatach z majsterkowania w Castoramie. Każdy uczestnik wykonał własnoręcznie skrzyneczkę z drewna. Więcej...Szkolny konkurs recytatorski dla uczniów…
![]() 24 marca 2025 roku odbył się szkolny konkurs recytatorski dla uczniów klas I-III. To wydarzenie było świetną okazją do zaprezentowania umiejętności recytatorskich i artystycznych naszych uczniów. Więcej...Zimowa otchłań kontra wiosenna energia –…
![]() Zima wciągnęła nas w swoje lodowate objęcia, ale klasa 3B nie dała się mroźnej ciemności! Z wielką determinacją, krocząc przez śnieżne zaspy (a przynajmniej wyobrażone), przeszliśmy z zimowej otchłani wprost... Więcej...21 marca obchodzimy Światowy Dzień Osób …
![]() 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Zakładając tego dnia kolorowe skarpetki (nie do pary) okazujemy swoją otwartość wobec odmienności ludzi, budujemy świadomość oraz poczucie wrażliwości i tolerancji... Więcej...Program "Trzymaj Formę!"
![]() Działamy w ramach projektu Trzymaj Formę. Celem programu "Trzymaj Formę!" jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety,... Więcej...Pasowanie na czytelnika uczniów klas pie…
![]() Pierwszy Dzień Wiosny był w naszej szkole kolorowy i pełen wydarzeń. Jednym z nich było pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych. Uczennice koła czytelniczo-turystycznego przygotowały na tę okazję Bajkowy pokaz... Więcej...Góra Grosza i konkurs na Klasę z sercem
![]() Zakończyliśmy zbiórkę Góra Grosza i konkurs na Klasę z sercem. Trzeci raz z rzędu Klasą z sercem okazała się klasa 3a, która zachowała statuetkę przechodnią. Uczniowie tej klasy otrzymali medale... Więcej...Sukces w konkursie plastycznym „Mam praw…
Z radością ogłaszamy wyniki konkursu plastycznego „Mam prawo”, organizowanego w Sądzie Rejonowym w Starogardzie Gdańskim z okazji Dnia Edukacji Prawnej. W konkursie nasz uczeń Filip Bieliński otrzymał 3 miejsce w... Więcej...Sprawozdanie z Międzynarodowego Konkursu…
![]() Dnia 20 marca 2025 roku w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 w Starogardzie Gdańskim odbył się Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur”. Kangur matematyczny to jeden z najbardziej znanych konkursów. Więcej...Dzień Otwarty
![]() Serdecznie dziękujemy za Waszą obecność podczas dnia otwartego w naszej szkole. Wasze zaangażowanie i wsparcie są dla nas niezwykle ważne. Dzięki Wam mogliśmy wspólnie stworzyć wyjątkową atmosferę, w której uczniowie... Więcej... |
14 grudnia uczniowie klas III wzięli udział w niezwykłym wydarzeniu. W ramach szkolnej podróży przez kontynenty dotarli do jej kolejnego przystanku – Azji.
„Dzień Azjatycki”, bo pod takim hasłem przeprowadzono zajęcia, był okazją do utrwalenia wiedzy o tradycjach oraz kulturze tego kontynentu.
Rolę przewodniczki pełniła Pani mgr Kornelia Halbe, absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego, która przez rok przebywała w Japonii w ramach finansowanego przez tamtejszy rząd stypendium Monbusho na Uniwersytecie Nagoya. Pracowała, jako wykładowca języka japońskiego w Wyższej Szkole Języków Obcych w Poznaniu oraz jako tłumacz w kilku japońskich firmach.
Dzięki wspólnym warsztatom uczniowie klas trzecich poznali podstawowe informacje na temat Japonii dotyczące narodowych symboli i strojów oraz pogłębili swoją wiedzę o często występujących tam kataklizmach takich jak trzęsienia ziemi, tsunami czy tajfuny. Podczas spotkania dzieci miały okazję przekonać się jak wygląda życie codzienne Japończyków; dowiedzieć się, dlaczego śpią na podłodze oraz jak w Japonii wyglądają poszczególne pory roku. Nieco później przyszła pora na część praktyczną zajęć. Uczniowie próbowali swoich sił w jedzeniu pałeczkami, poznawali język japoński poprzez naukę kilku najpopularniejszych zwrotów, pierwszy raz zetknęli się także z trzema tradycyjnymi japońskimi alfabetami i znakami Kanji. Kolejnym wyzwaniem dla trzecioklasistów była próba odróżnienia języka kraju kwitnącej wiśni od języka chińskiego. Na koniec dzieci mogły dowiedzieć się, czym szkoła, do której uczęszczają ich rówieśnicy z Japonii różni się od tej, w której uczą się oni sami.